La Banque de France

Édito pour la Journée du Livre d'Économie 2009,

de Christian Noyer,

Gouverneur de la Banque de France.

L’une des caractéristiques de la crise que nous traversons réside dans la complexité des mécanismes qui la sous-tendent : complexité des produits financiers en partie à l’origine de la crise, complexité des circuits de transmission entre secteurs et entre pays, complexité liée à la diversité des acteurs impliqués dans la survenance puis dans la résolution des difficultés.

Il n’est donc guère étonnant que nos concitoyens ressentent un profond besoin d’une meilleure information et d’une meilleure compréhension en matière économique et financière.

L’efficacité de la politique monétaire -notamment sa capacité à influencer les anticipations des agents économiques- dépend en partie du succès de la communication des banques centrales, donc de la bonne information du public. L’une des leçons de la crise actuelle est certainement que cette bonne information est aussi, plus largement, indispensable au développement soutenable de l’économie : des agents économiques mieux informés mesurent mieux les risques de leurs décisions. Une meilleure diffusion de l’éducation économique et financière renforce, en outre, l’égalité d’accès des citoyens à des informations déterminantes pour leur vie personnelle. Enfin, une bonne compréhension de l’économie est encore plus nécessaire en période de mutation, lorsque des réformes s’imposent, avec des arbitrages eux aussi complexes entre coûts à court terme et bénéfices à long terme.

La Banque de France entend prendre toute sa part de l’effort général en faveur de ce bien public qu’est donc l’éducation économique et financière. Elle développe les pages d’information de son site internet et ses publications d’analyse et d’explication. Elle renforce ses partenariats existants, notamment avec l’Education Nationale ou avec les Journées de l’Economie de Lyon. Notre participation aux Journées du Livre d’Economie est une illustration supplémentaire de notre volonté d’œuvrer activement dans le sens de la diffusion d’une information accessible au grand public.